• A 2006/2007-es tanév értékelése

        • Správa o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl

          Šk. rok: 2006/2007

          1. Základné identifikačné údaje o škole

           

          a)      Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským

          b)      Mládežnícka 7, 986 01 Fiľakovo

          c)      047/4381924 – tel.
          047/4381360 – tel. – fax.

          d)      www.zsmfilakovo.edu.sk
          skola@zsmfilakovo.edu.sk

          e)      Mesto Fiľakovo, Radničná 25, 986 01 Fiľakovo

          f)       Riaditeľka školy:      Mgr. Janušeková Agnesa
          zástupkyne školy:     Ing. Rakottyayová Katarína
                                        Mgr. Bodorová Gabriela

          g)      Rada školy: má 11 členov (dvaja príslušníci pedagogického zboru, jeden nepedagogický zamestnanec, štyria zástupcovia rodičov, jeden zástupca organizácií podieľajúcich sa na výchove a vzdelávaní, traja delegovaní zástupcovia za mesto Fiľakovo). Predseda rady školy je Mgr. Lancz Štefan, a podpredsedníčka Ing. Földiová Eva.
          OZ: predseda: PaedDr. Mihály Jozef
          Rodičovské združenie: Surányi Arnold – predseda
          Predmetové komisie:

          ·         Maďarský jazyk – Mgr. Ferencová Izolda

          ·         Slovenský jazyk – Mgr. Šimková Anna

          ·         Cudzie jazyky – PaedDr. Szabóová Klára

          ·         Dejepis – Občianska a etická výchova – Mgr. Czene Csaba

          ·         Matematika – Fyzika – Mgr. Bozó Roland

          ·         Zemepis – Prírodopis – Chémia – Zupko Zoltán

          ·         Hudobná a výtvarná výchova – Mgr. Tomolyová Adriana

          ·         Telesná výchova – Mgr. Dalko Robert

          ·         Metodické združenie 1. – 4. – Mgr. Tóthová Monika

           

           

          1. Údaje o počte žiakov školy


           

          Počet žiakov

           

          C

          Ch

          D

          0A

          12

          4

          8

          1A

          15

          7

          8

          1B

          20

          13

          7

          1C

          21

          11

          10

          2A

          24

          11

          13

          2B

          21

          10

          11

          2C

          23

          11

          12

          3A

          24

          15

          9

          3B

          27

          16

          11

          4A

          20

          10

          10

          4B

          21

          10

          11

          5A

          30

          17

          13

          5B

          29

          14

          15

          5C

          23

          12

          11

          5D

          19

          9

          10

          6A

          27

          17

          10

          6B

          23

          12

          11

          6C

          20

          9

          11

          7A

          13

          6

          7

          7B

          30

          16

          14

          7C

          26

          10

          16

          8A

          26

          11

          15

          8B

          25

          13

          12

          8C

          25

          12

          13

          9A

          28

          13

          15

          9B

          31

          16

          15

          603

          305

          298

           

           

           

























          ŠKD

           

          Celkom

          Chlapci

          Dievčatá

          I. skupina

          32

          18

          14

          II. skupina

          31

          13

          18

          III. skupina

          30

          16

          14

          IV. skupina

          30

          13

          17

          V. skupina

          27

          16

          11

          VI. skupina

          28

          15

          13

          CELKOM

          178

          91

          87


          Na školský rok 2007/2008 bolo zapísaných 56 žiakov. V súčasnom 0. ročníku je 12 žiakov, ktorými celkový počet prvákov bude 68. Z nich po psychologickom vyšetrení 11 žiakov začína v        0. ročníku. 57 prvákov bude v troch triedach.

                      V školskom roku 2006/2007 v deviatom ročníku bolo 59 žiakov – 29 chlapcov a 30 dievčat. Z nich jeden opakuje ročník a neprejavila záujem o ďalší štúdium. Po úspešnom prijatí 58 žiakov pokračuje na stredných školách nasledovne:

          Gymnázium                           – 22 žiakov

          Stredné odborné školy          – 12 žiakov

          Odborné učilište                    – 24 žiakov

                      18 žiakov skončilo povinnú školskú dochádzku v nižších ročníkoch, z ktorých siedmy pokračovali v štúdiu na učňovskej škole.


           

          4. Údaje  o výsledkoch klasifikácie žiakov





           

          Počet žiakov

          Rómskych

          Prospeli

          Neprospeli

          Neklasifikovaní

          Správanie 2

          Správanie 3

          Správanie 4

          Vymeškané hodiny celkom

          Ospravedlnené

          Neospr.

          Priemer

           

          C

          Ch

          D

          C

          Ch

          D

          C

          Ch

          D

          C

          Ch

          D

          C

          Ch

          D

          C

          R

          C

          R

          C

          R

          C

          R

          C

          R

          C

          R

          C

          R

          0/I

          12

          4

          8

          10

          4

          6

          12

          4

          8

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          861

          834

          861

          834

           

           

           

           

          1A

          15

          7

          8

          14

          7

          7

          12

          5

          7

          3

          2

          1

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1372

          1343

          1245

          1216

          127

          127

          8,47

          9,07

          1B

          20

          13

          7

          13

          10

          3

          16

          9

          7

          4

          4

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1245

          914

          1245

          914

           

           

          0,00

          0,00

          1C

          21

          11

          10

          9

          5

          4

          20

          10

          10

          1

          1

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1056

          689

          1056

          689

           

           

          0,00

          0,00

          2A

          24

          11

          13

          9

          4

          5

          24

          11

          13

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1127

          635

          1087

          595

          40

          40

          1,67

          4,44

          2B

          21

          10

          11

          11

          3

          8

          20

          10

          10

          1

           

          1

           

           

           

          1

          1

           

           

           

           

          1735

          1330

          1490

          1085

          245

          245

          11,67

          22,27

          2C

          23

          11

          12

          12

          6

          6

          23

          11

          12

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1739

          1066

          1739

          1066

           

           

          0,00

          0,00

          3A

          24

          15

          9

          19

          11

          8

          24

          15

          9

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1615

          1371

          1615

          1371

           

           

          0,00

          0,00

          3B

          27

          16

          11

          11

          7

          4

          27

          16

          11

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1433

          831

          1433

          831

           

           

          0,00

          0,00

          4A

          20

          10

          10

          6

          3

          3

          20

          10

          10

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          712

          284

          700

          272

          12

          12

          0,60

          2,00

          4B

          21

          10

          11

          11

          4

          7

          20

          9

          11

          1

          1

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1966

          1396

          1966

          1396

           

           

          0,00

          0,00

          C

          228

          118

          110

          125

          64

          61

          218

          110

          108

          10

          8

          2

           

           

           

          1

          1

           

           

           

           

          14861

          10693

          14437

          10269

          424

          424

          2,24

          3,78

          5A

          30

          17

          13

          2

          1

          1

          30

          17

          13

           

           

           

           

           

           

          1

           

           

           

           

           

          3047

          68

          2987

          68

          60

           

          2,00

          0,00

          5B

          29

          14

          15

          24

          10

          14

          25

          10

          15

          4

          4

           

           

           

           

          6

          6

          2

          2

           

           

          2768

          2469

          2376

          2077

          392

          392

          13,52

          16,33

          5C

          23

          12

          11

          17

          8

          9

          17

          8

          9

          4

          3

          1

          2

          1

          1

          5

          4

          4

          3

          1

          1

          3420

          2884

          2414

          1944

          1006

          940

          43,74

          55,29

          5D

          19

          9

          10

          19

          9

          10

          6

          4

          2

          2

          1

          1

          11

          4

          7

          1

          1

          6

          6

           

           

          6194

          6194

          2015

          2015

          4179

          4179

          219,95

          219,95

          6A

          27

          17

          10

          3

          1

          2

          27

          17

          10

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1856

          201

          1836

          201

          20

           

          0,74

          0,00

          6B

          23

          12

          11

          15

          8

          7

          22

          11

          11

          1

          1

           

           

           

           

          2

          1

          3

          3

           

           

          1866

          1290

          1586

          1010

          280

          280

          12,17

          18,67

          6C

          20

          9

          11

          17

          6

          11

          8

          5

          3

          3

          2

          1

          9

          2

          7

           

           

          3

          3

          4

          4

          6174

          5880

          1666

          1372

          4508

          4508

          225,40

          265,18

          7A

          13

          6

          7

          13

          6

          7

          1

          1

           

          3

           

          3

          9

          5

          4

          1

          1

           

           

          3

          3

          2835

          2835

          1215

          1215

          1620

          1620

          124,62

          124,62

          7B

          30

          16

          14

          2

           

          2

          30

          16

          14

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          2429

          306

          2429

          306

           

           

          0,00

          0,00

          7C

          26

          10

          16

          9

          3

          6

          23

          8

          15

          2

          1

          1

          1

          1

           

          1

           

          1

           

           

           

          2369

          938

          1881

          925

          496

          13

          19,08

          1,44

          8A

          26

          11

          15

          7

          2

          5

          26

          11

          15

           

           

           

           

           

           

           

           

          1

          1

           

           

          2648

          1230

          2452

          1054

          196

          176

          7,54

          25,14

          8B

          25

          13

          12

          5

          4

          1

          24

          12

          12

          1

          1

           

           

           

           

          1

           

          6

          4

           

           

          2709

          1143

          1288

          198

          1421

          945

          56,84

          189,00

          8C

          25

          12

          13

          11

          4

          7

          22

          11

          11

          1

          1

           

          2

           

          2

          2

          1

          4

          3

           

           

          3257

          2288

          2181

          1895

          1076

          993

          43,04

          90,27

          9A

          28

          13

          15

          6

          4

          2

          27

          13

          14

           

           

           

          1

           

          1

          2

          2

           

           

           

           

          3077

          1215

          2977

          1115

          100

          100

          3,57

          16,67

          9B

          31

          16

          15

          6

          5

          1

          28

          15

          13

          1

           

          1

          2

          1

          1

          1

           

          2

          2

           

           

          4008

          1268

          3097

          531

          911

          737

          29,39

          122,83

          C

          375

          187

          188

          156

          71

          85

          316

          159

          157

          22

          14

          8

          37

          14

          23

          23

          16

          32

          27

          7

          7

          48657

          30209

          32400

          15926

          16265

          14883

          43,37

          95,40

           

          C

          603

          305

          298

          281

          135

          146

          534

          269

          265

          32

          22

          10

          37

          14

          23

          24

          17

          32

          27

          7

          7

          63518

          40902

          46837

          26195

          16689

          15307

          27,68

          54,47


















































          Priemerný prospech v jednotlivých predmetoch

           

           

          SJL

          MJL

          Prv

          Vl

          M

          P

          PV

          VV

          HV

          TV

          EV/NV

          II.A

          1,87

          1,95

          1,60

          -

          1,80

          -

          Neklasifikovaný predmet

          Neklasifikovaný predmet

          Neklasifikovaný predmet

          Neklasifikovaný predmet

          Neklasifikovaný predmet

          II.B

          2,04

          1,90

          1,71

          -

          1,85

          -

          II.C

          1,60

          1,50

          1,60

          -

          1,60

          -

          III.A

          1,96

          2,08

          -

          1,88

          1,88

          1,84

          III.B

          1,62

          1,77

          -

          1,37

          1,74

          1,44

          IV.A

          2,00

          2,15

          -

          2,00

          1,75

          1,71

          IV.B

          2,14

          2,14

          -

          1,90

          2,18

          1,86

           


           

          SJL

          MJL

          D

          OV

          Z

          M

          Pr

          F

          Ch

          HV

          VV

          TchV

          TV

          AJ

          NJ

          EV/NV

          V.A

          1,73

          1,40

          1,87

          -

          1,97

          2,17

          1,5,

          -

          -

          1,03

          1,40

          -

          1,20

          1,93

          -

          Neklasifikovaný predmet

          V.B

          3,31

          3,17

          3,34

          -

          3,59

          3,66

          3,55

          -

          -

          1,62

          1,66

          2,07

          1,55

          3,31

          3,75

          V.C

          3,71

          3,57

          3,14

          -

          3,76

          3,81

          3,81

          -

          -

          1,71

          1,95

          2,62

          2,05

          4,00

          3,10

          V.D

          4,00

          4,13

          4,00

          -

          4,13

          4,25

          4,13

          -

          -

          1,88

          2,38

          2,75

          2,25

          4,13

          -

          VI.A

          2,04

          2,07

          2,44

          Nekl.

          4,22

          2,37

          1,85

          1,59

          -

          1,07

          1,30

          -

          1,41

          2,22

          -

          VI.B

          3,52

          2,91

          3,39

          Nekl.

          3,30

          3,43

          3,00

          2,70

          -

          1,52

          1,87

          -

          1,52

          3,71

          2,78

          VI.C

          3,82

          3,91

          4,09

          Nekl.

          3,55

          3,91

          3,82

          3,45

          -

          1,82

          2,27

          -

          2,27

          4,00

          -

          VII.A

          4,00

          4,20

          4,40

          Nekl.

          4,40

          4,00

          4,00

          4,50

          -

          3,00

          2,80

          3,80

          3,60

          -

          4,00

          VII.B

          2,10

          2,07

          1,80

          Nekl.

          2,10

          2,27

          2,00

          2,20

          -

          1,23

          1,17

          -

          1,20

          2,20

          -

          VII.C

          2,80

          2,76

          2,48

          Nekl.

          2,88

          3,08

          3,08

          2,92

          -

          1,44

          1,80

          -

          1,50

          2,75

          3,11

          VIII.A

          2,46

          2,81

          2,31

          2,15

          2,46

          2,77

          2,15

          2,62

          2,73

          1,50

          1,69

          -

          1,80

          2,16

          3,71

          VIII.B

          2,84

          2,88

          2,80

          2,72

          2,80

          2,92

          2,68

          2,84

          2,92

          1,92

          2,00

          2,57

          1,79

          2,46

          3,20

          VIII.C

          2,65

          2,13

          2,83

          2,91

          3,04

          3,39

          2,87

          3,00

          3,39

          1,57

          1,91

          2,13

          1,52

          2,87

          -

          IX.A

          2,07

          1,70

          2,26

          1,93

          1,89

          2,37

          1,67

          2,15

          2,48

          1,15

          -

          -

          1,26

          2,00

          2,40

          IX.B

          2,87

          3,17

          2,80

          2,50

          2,77

          3,23

          2,37

          2,67

          3,43

          1,40

          -

          -

          1,44

          2,77

          2,88

           


          Výsledky externých meraní:

          • Monitor 2007:

          Kód školy: 1928

          Body Matematika

          Úspešnosť matematika

          Body

          Jazyk

          Úspešnosť jazyk

          Priemerný počet bodov školy:

          20,2

           

          23,9

           

          Priemerná percentuálna úspešnosť školy:

           

          67,2%

           

          79,8%

          Priemerný počet bodov v rámci SR:

          18,4

           

          19,4

           

          Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR:

           

          61,2%

           

          64,5%

           

           

          5. Uplatňované učebné plány

           

          Vyučovanie v ročníkoch 1. – 4. prebieha podľa základného variantu učebných plánov pre školy s vyučovacím jazykom maďarským, ktoré schválilo MŠ SR pod číslom 520/2003-41. V 3. a       4. ročníku sa vyučujú cudzie jazyky ako nepovinný predmet.

          V ročníkoch 5. – 9. bolo rozdelenie nasledovné:

          - triedy s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov: ½ V.A, VI.A, ½ VII.C, VIII.A, IX.A

          - trieda s rozšíreným vyučovaním prírodovedných predmetov: ½ V.A, ½ VII.B

          - trieda s rozšíreným vyučovaním technickej výchovy: VII.A

          - triedy variantom 1: V.BC, VI.BC, ½ VII.BC, VIII.BC, IX.B

          V ročníkoch 7. – 9. ako rozširujúci predmet je zaradená vyučovacia hodina práca s počítačom. V ročníkoch 5. – 6. je práca s počítačom nepovinný predmet.

          V 9. ročníku niektorí žiaci miesto vyučovania cudzieho jazyka si zvolili technickú výchovu.

           

           

           

          6. Údaje o zamestnancoch

           

          Škola má 65 zamestnancov v nasledovnom členení:

          - pedagogickí zamestnanci – 43

          - vychovávateľky – 6

          - asistent učiteľa – 1

          - THP pracovníci: administratívna prac. – 2

                                        školník – 1

                                        kurič – 1

                                        upratovačky – 7

                                        kuchárky - 4         

          V šk. roku 2006/2007 jedna učiteľka popri materskej dovolenke pracovala na znížený úväzok.

           

          Odbornosť vyučovania podľa predmetov:

          1. – 4. ročník                                  91 %                          Matematika                              100 %

          Maďarský jazyk                            100 %                          Fyzika                                      100 %

          Slovenský jazyk                               70 %                          Prírodopis                                100 %

          Anglický jazyk                              100 %                          Pracovné vyučovanie                100 %

          Nemecký jazyk                             100 %                          Hudobná výchova                       93 %

          Dejepis                                           92 %                          Výtvarná výchova                      92 %

          Zemepis                                         92 %                          Telesná výchova                      100 %

          Občianska výchova                         55 %                          Etická výchova                          87 %

          Náboženská výchova                     100 %                          Práca s počítačom                      77 %

          Chémia                                         100 %

           

           

           

          7. Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov, aktivity a prezentácia školy, projekty

           

          a) ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov

           

          • OXFORD University Press (2006) – anglický jazyk – počet vzdelávaných: 3
          • OXFORD University Press (2007) anglický jazyk – počet vzdelávaných: 3
          • Etická výchova pre 1. – 4. (2007) – ukončilo: 10 učiteľov
          • Zväz maďarských pedagógov na Slovensku (SZMPSZ):

          - Rozvoj osobnosti pedagógov – počet vzdelávaných: 7

          - Digitalizácia učiva (2006) – počet vzdelávaných: 3

          - Digitalizácia učiva (2007) – počet vzdelávaných: 7

           

           

          b) aktivity a prezentácia školy

           

          20.10.2006.1               – Stretnutie s družobnou školou zo Szentes-u (MR)

           

          6.-17.10.2006      – Plavecký výcvik

           

          18.10.2006.1               – Bábkové divadlo pre ročníky 1.-4.

           

          15.11.2006          – Výstava učebníc – Salgótarján (MR)

           

          22.12.2006          – Vianočný trh – organizované mestom a v spolupráci OZ PRO IUVENTUS pri škole

           

          27.1.2007            - SULI-BULI –ples rodičov a pedagógov školy

           

          1.2.2007              - Slávnostný zápis prvákov na šk. rok 2007/2008

           

          30.1.2007            - Poznaj slovenskú reč pre 8. roč. – šk. kolo

           

          8.2.2007              - Poznaj slovenskú reč pre 4. roč. – šk. kolo

           

          19.2.2007            - Recitačná súťaž – pre roč. 1. – 3. a 4. – 9. (školské kolo)

           

          16.-17.2.2007      - Venček – záverečný ples pre 8. ročník

           

          21.3.2007            - Zemepisná súťaž – školské kolo

           

          31.3.2007            - Veľkonočný trh – organizované mestom a v spolupráci OZ PRO IUVENTUS pri škole

           

          16.4.2007            - Minifutbal pre II. stupeň

           

          18.4.2007            - Minifutbal pre I. stupeň

           

          11.-18.5.2007      - Zelené Fiľakovo – účasť v projekte pre skrášľovanie Fiľakova

           

          24.5.2007            - „Összmagyar diákbajnokság“ futbalový turnaj – miestne kolo

           

          30.5.2007            - Protidrogový futbalový turnaj

           

          1.6.2007                             - Deň detí – celodenný závabno-športový program pre všetky deti a pre materské školy

           

          4.6.2007              - Súťaž v prednese ľudových piesní – školské kolo

           

          22.6.2007                         - „To sme sa učili celý rok“ – tradičný estrádny program pre rodičov a verejnosť

           

          24.-30.6.2007      - Medzinárodný futbalový turnaj Balaton (MR)

           

          25.-29.6.2007      - Tábor pre 5. ročník – Szentes (MR)

           

          c) projekty

           

          2006.11.15.                - Ekopolis:  – Školský dvor pre krásu a oddych – odmietnutý

           

          2007.02.27.                - Nadácia Pázmány Péter Alapítvány – v spolupráci s rodičovským združením – úspešný projekt

           

          2007.04.03.                - Enviroprojekt: – Školský dvor pre krásu a oddych – odmietnutý (Pro Iuventus)

           

           

          2007.06.6.                  - MŠ SR – rozvojový projekt na jazykové laboratóriá - odmietnutý



          Dosiahnuté výsledky na súťažiach

           

          06.09.2006        Fiľakovo               Výtvarná súťaž – Fiľakovo 760.                 tri 2. miesta

           

          25.–26.9.2006   Fiľakovo               Beh ulicami mesta Fiľakovo                       dve 1., tri 2. a tri 3. miesta

           

          29.06.2006        Fiľakovo               Turnaj vo futbale                                       jedno 1. miesto

           

          26.10.2006        Banská Bystrica    Krajská šk. poč. olympiáda                        jedno 3. miesto

           

          08.11.2006        Fiľakovo               Šachový turnaj                                          jedno 2. a jedno 3. miesto

           

          17.11.2006        Bratislava              Súťaž esejistov                                          jedno 2. miesto

           

          18.11-2006        Bátonyterenye       Bartók Béla galakoncert                            tri 1. miesta

                                  (MR)

           

          25.11.2006.       Fiľakovo               Hallottad-e hírét – súťaž v speve                tri 1. a štyri 2. miesta

           

          01.12.2006        Salgótarján (MR)   Súťaž v anglickom jazyku – šk. kolo           jedno 1. miesto

           

          02.12.2006        Dunajská Streda    Katedra - súťaž v písaní rozprávok             jedno 1. miesto

           

          12.12.2006        Radzovce              Palócország virágai – int. rozprávok           jedno 1., 2. a 3. miesto

           

          16.01.2007        Salgótarján (MR)  Súťaž v anglickom jazyku – kraj. kolo         jedno 1. miesto

           

          17.01.2007        Lučenec                Okresná olympiáda                                    jedno 2. a 4. miesto

                                                              z anglického jazyka

           

          20.01.2007        Szécsény (MR)     Deň maďarskej kultúry                              dve 1., jedno 2. a 3. miesto

           

          24.–25.01.2007  Lučenec                Okresné kolo matematickej olympiády        jedno 3. a 4. miesto

                                                              pre 4. a 9. ročník

           

          15.02.2007        Lučenec                Pekná maďarská reč - okresné kolo           jedno 3. miesto

           

          22.02.2007        Lučenec                Poznaj slovenskú reč 5.- 9.-okr. kolo          jedno 3. miesto

           

          07.03.2007        Lučenec                Okresná súťaž v prednese poézie               jedno 1., dve 2. a jedno 3.              (Tompa M.) miesto

                                                                                                                             

           

          08.03.2007        Lučenec                Súťaž v prednese prózy (Tompa M.)          dve 2. a 3. miesta

           

          08.03.2007        Lučenec                Poznaj slovenskú reč 1.- 4.-okr. kolo          jedno 2. miesto

           

          12.03.2007        Lučenec                Poznaj slovenskú reč 5.- 9.-kraj. kolo          jedno 3. miesto

           

          14.03.2007        Rim. Sobota          Pravopisná súťaž                                       postupujúca

           

          16.03.2007        Fiľakovo               Okresné kolo chemickej olympiády             jedno 2. miesto

           

          19.03.2007        Rim. Sobota          Pekná maďarská reč - krajské kolo            jedno 4. miesto

           

          22.03.2007        Lučenec                Krajská recitačná súťaž (Tompa M.)          jedno 3.miesto

           

          27.–28.03.2007  Lučenec                Okresné kolo Pytagoriády                          dve 1. miesta

           

          29.03.2007        Fiľakovo               Regionálna súťaž v int. rozprávok               jedno 1., 2., 3. miesto

           

          11.04.2007        Lučenec                Okresné kolo Pytagoriády                          jedno 3. miesto

                                 

          3.–5.5.2007       Dunajská Streda    Celoštátna matematická súťaž                    jedno 1. miesto

                                                              KATEDRA

           

          11.–13.05.2007  Dunajská Streda    Celoštátna súťaž z maďarského jazyka       jedno 6. miesto

                                                              KATEDRA                                             

           

          18.05.2007        Žiar n./Hronom      Krajské kolo  v súťaži moderných tancov    jedno 1. miesto

           

          9. Priestorové a materiálno-technické podmienky školy

           

          V areáli školy je päť budov v nasledovnom zložení:

          • Budova A (dvojposchodová) – učebne, riaditeľstvo a zborovňa
          • Budova B (dvojposchodová) – učebne
          • Budova P – dielne
          • Budova školskej jedálne a školského klubu
          • Budova telocvične

          Strechy všetkých budov sú ploché a najväčším problémom je zatekávanie. V predošlých školských rokoch boli rekonštruovaná izolácia strechy telocvične a jedálne, ale strechy budov A a B sú zatiaľ neobnovené z dôvodu chýbajúcich financií.

          V roku 2003 sme začali rekonštruovať 40-ročné sociálne zariadenia vo všetkých budovách. Táto rekonštrukcia sa ukončila koncom augusta 2007 so sociálnymi zariadeniami v budove P.

          Za posledných rokov väčšina tried bola vymaľovaná pomocou rodičov, ale chodby školy sú zatiaľ bez rekonštrukcie.

          Na škole sú zriadené nasledovné odborné učebne: informatika, chémia, hudobná výchova, učebňa pre vyučovanie jazykov, malá kuchynka na vyučovanie náuky o domácnosti, veľká žiacka knižnica a školské múzeum ľudovej tvorivosti.

          Osvetlenie tried a jednotlivých odborných učební je zastaralé a v mnohých prípadoch nefunkčné. Bolo by žiaduce v dohľadnej dobe vymeniť všetky zdroje osvetlenia.

          Budovy A a B spája zastrešená, ale otvorená chodba, ktorá je veľmi nevhodná tak pre deti ako aj pre pedagógov pri prechádzaní z jednej budovy do druhej v nepriaznivom počasí a v zime. Uvažujeme o zasklenení chodby. Nakoľko táto rekonštrukcia je finančne veľká záťaž pre školu, práce sú plánované na dve etapy. Prvá etapa sa začína v šk. roku 2007/2008.

          Zo školského klubu detí sme priestorovo vyrástli, nakoľko sú tam štyri triedy. V tomto školskom roku sme mali šesť skupín, z toho dve skupiny boli umiestnené v triedach.

          Priestory školskej jedálne sú zatiaľ postačujúce aj napriek tomu, že sa tam stravuje cca 270-280 ľudí. Horšie sme na tom vybavením kuchyne, nakoľko jednotlivé stroje sú už zastaralé. Bola by potrebná obnova.

           

          10. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

           

          a) dotácia zo štátneho rozpočtu na žiakov

                                                                                                   2006                            2007

           

          počet žiakov v oblasti IX. – XII. 2006                                    610                               603

          počet tried                                                                             26                                 26

          počet učiteľov                                                                        47                                 47

          technický personál                                                                  9                                  9

          počet oddelení v ŠKD                                                             5                                  5

          počet vychovávateľov                                                              5                                 5

          počet zamestnancov ŠJ                                                        4                                  4        

           

           

          Hlavné zdroje príjmov:

          • prostriedky zo štátneho rozpočtu cez KŠÚ: 16 560 032,- Sk          17 233 600,- Sk

            z toho:

            - na dopravné žiakov                                                      310 112,- Sk                 262 080,- Sk

            - na vzdelávacie poukazy                                                441 920,- Sk                 275 520,- Sk

            - na asistenta učiteľa                                                       187 000,- Sk                 124 000,- Sk

          ·         z podielovej dane MsÚ:

            (originálne kompetencie)                                              2 432 000,- Sk              2 962 000,- Sk

            z toho

            - na ŠKD a ŠJ                                                              1 971 000,- Sk              2 506 000,- Sk

            - kapitálové výdavky                                                      461 000,- Sk             456 000,- Sk

           

           

          b) príspevky na čiastočnú úhradu nákladov od rodičov alebo inej osoby

          ·         vlastné príjmy:

            - prostriedky z rozpočtu obce                                            32 288,- Sk                           -

            - príspevky od rodičov žiakov navštevujúcich ŠKD           388 579,- Sk                 228 694,- Sk

              a za stravné

            - príjmy z prenájmu priestorov školy                                  28 325,- Sk                   21 843,50 Sk

            - iné zdroje                                                                      93 775,81Sk                  17 765,- Sk

           

          c) finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy

          Na vzdelávacie poukazy naša škola v priebehu kalendárneho roka 2006 v dvoch čiastkach obdržala 441 920,- Sk, z toho na dohody vedúcim záujmových krúžkov bolo vyplatených 312 000,- Sk, zvyšných 129 9200,- Sk bolo použitých na nákup kníh, časopisov, pomocných materiálov k činnosti jednotlivých krúžkov a pomôcok k počítačom.

          Na 1. polrok 2007 na VP bolo určených 275 520,- Sk, z toho na dohody sa vyplatilo 187 625,- Sk v dvoch výplatných termínoch (marec a jún 2007). Zvyšok finančných prostriedkov sa použil na nákup rôznych pomôcok na zabezpečenie rozmanitej činnosti záujmových krúžkov a na zaplatenie el. energie.

           

          e) iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

          • Z fondu MR – Pázmány Péter Alapítvány rodičovské združenie získalo 1 847 800,78 Sk.
          • Kapitálové výdavky vo výške 456 000,- Sk použijeme na financovanie prvej etapy zabudovania spojovacej chodby medzi budovami školy.

           

          11. Ciele, ktoré si škola určila v koncepčnom zámere na školský rok 2006/2007

           

          Výchovno vyučovací proces :

                      Cieľom našej školy je zabezpečiť vyššiu kvalitu výchovy a vzdelávania. Vytvoriť podmienky pre rovnosť, spravodlivosť, ľudskosť v škole a vychovávať k týmto kvalitám žiakov. Zabezpečiť rovnaké vzdelávacie príležitosti a možnosti pre všetky deti bez ohľadu na sociálny pôvod, rasu, náboženstvo, materinský jazyk, aby prístup k rozličným typom vzdelávania závisel výlučne od vedomostí, zručností a predpokladov každého dieťaťa.

          Z toho dôvodu mienime pokračovať v nasledovných aktivitách :

          • pokračovať zaškolením v prípravných ročníkoch,

          (Naša škola bola v roku 2002 zaradená do projektu PHARE SR0103.01 z toho dôvodu, že aj u nás sa prebiehal overovací proces dvojročného cyklu nultých ročníkov. Toho času otvoríme jednoročný  nultý ročník. Napriek tomu, že doterajšími skúsenosťami z dvojročného cyklu máme veľmi dobré skúsenosti. Deti zo sociálne znevýhodneného prostredia po tých dvoch rokoch sa naučili pekne čítať, písať, počítať a bez väčších problémov mohli pokračovať v štúdiu v normálnej triede v 2. ročníku.)

          • na žiadosť rodičov pokračovať zavedením nepovinných predmetov – cudzích jazykov

          v 3. a 4. ročníku,

          • pokračovať v zriadení tried s rozšíreným vyučovaním podľa záujmu a podľa výsledkov prijímacích testov v 5. ročníku,

          (Odhaliť a maximálne rozvinúť nadanie, schopnosti talentovaných žiakov. Viac zapájať deti do súťaží, olympiád.)

          • pokračovať v dobrej skúsenosti so zavedením voliteľných predmetov technická výchova a rodinná výchova v 8. a 9. ročníku namiesto vyučovania cudzích jazykov pre slabo prospievajúcich žiakov,
          • v rámci krúžkovej činnosti vytvoriť krúžok mladých čitateľov,

          (Na škole bola v tomto roku zariadená nová knižnica, v ktorej je možnosť na pravidelné stretnutie žiakov, na rôzne besedy a na vytváranie hlbších čitateľských návykov.)

          • v spolupráci s občianskym združením PRO IUVENTUS organizovať rôzne športovo-zábavné súťaže, poobedňajšie aktivity,
          • v školskom roku 2007/08 otvoriť 3 prvé triedy a jeden nultý ročník,

          (11 žiakov bude v nultom ročníku, 57 žiakov v troch triedach)

           

           Kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov :

          • skvalitniť ďalšie vzdelávanie učiteľov, prepojiť ďalšie vzdelávanie s rozvojom školy

          a zlepšením ich profesionálnej perspektívy.

          Výsledky MONITORU :

          • v budúcom školskom roku presiahnuť celoslovenský priemer.

           

          Technický stav budov :

          • vymaľovať všetky chodby v budove „A“ a „B“,
          • dlhodobé ciele : - zatekajúce ploché strechy vymeniť na šikmé strechy,

          - vymeniť asfaltový kryt na školskom dvore,

          - zaskliť chodbu, ktorá spája jednotlivé budovy

           

          12. SWOT analýza

           

          Cieľom analýzy SWOT je využívať a pracovať so silnými stránkami a šancami, ktoré sa nám núkajú. Avšak aj slabé stránky, po ich presunutí do silných nám pomôžu vytvoriť si a postupne realizovať nejaký dlhodobý plán. Hrozby a riziká premeniť na príležitosti však nie je vždy v našich silách!

          Pre existenciu školy, ktorá poskytuje vzdelanie , sú veľmi dôležité niektoré ukazovatele, ktoré nesúvisia priamo so vzdelávacím procesom, ale môžu vážne ohrozovať existenciu školy. Samozrejme atraktívny vzdelávací program podložený vynikajúcimi výsledkami školy, môže pomôcť škole preklenúť mnohé ťažkosti. Pri stanovení stratégie školy je však nutné s očakávanými, ale aj neočakávanými problémami počítať a zvažovať všetky šance aj riziká. Vzdelávanie, ale aj výchova detí je totiž príliš dôležité na to, aby sa ignorovali možné riziká.

           

          S -  strenght – silné stránky:

          -        humanistické a efektívne riadenie

          -       kvalifikovanosť učiteľov – odborná úroveň

          -       flexibilita

          -       ochota k zmenám – pozitívny postoj k zmenám

          -       dobrá pracovná klíma – zmiešaný kolektív

          -        možnosť výberu – formy a metódy vo vyučovacom procese

          -        dobre vybavené odborné učebne

          -        aktívne PK

          -        bohatá krúžková činnosť

          -       dobré meno školy

          -        šikovné, nadané deti –  súťaže, olympiády s oceneniami

          -        3 paralelné triedy na II. stupni ZŠ

          -        zavedenie „O.“ ročníka

          -        úspešné projekty – Infovek, Nadácia P.Pázmánya, Mobilitás, Rodná zem

          -        zlepšujúca spolupráca  - zriaďovateľ, MŠ, ZŠ, stredné školy, OZ, ROH, SZMPSZ, rada školy, rada rodičov

          -        telocvičňa, ŠKD, ŠJ v škole

          -        plavecký výcvik, škola v prírode – každý rok zabezpečia pre žiakov školy

           

          W – weakness - slabé stránky:

          -        nedostatok financií – je to rovnaké na celom Slovensku

          -        hodnotenie pracovníkov

          -        predimenzované učivo

          -        amortizované učebné pomôcky

          -        PR –zviditeľnenie školy

                medziľudské vzťahy: Ž – U – R, U – R

          -        biedny stav knižníc – aj pre žiakov, aj pre učiteľov

          -        technický stav budov

          -        technická vybavenosť tried

          -        vyšší počet žiakov v triedach  

          -        veľa žiakov zo znevýhodneného sociálneho prostredia – je aj ohrozením

          -        účasť vo verejnom živote

           

          O – opportunities  - šance:

          -        najväčšia menšinová základná škola v kraji

          -        dopravná dostupnosť – autobusová stanica, železničná stanica

          -        zvýšenie záujmu o stredoškolské vzdelanie

          -        projekt „Milénium“ – zmeny vo výchove a vzdelávaní

          -        sebavzdelávanie, stáže, exkurzie

          -        vybavenie školy s PC -  odborné učebne, internet

          -        zvýšenie úrovne vyučovania – konkurencia

          -        tvorba projektov -  získanie grantov a možností

          -        využiť cezhraničnú polohu školy – medzinárodné vzťahy

          -        účasť na kultúrnych podujatiach

          -        získanie nových sponzorov

           

          T – threats - riziká, ohrozenosť:

          -        nízka populácia

          -        zlé platobné podmienky – zamestnanci opustia školu

          -        preťaženosť učiteľov – ostáva im málo času na výchovno-vzdelávací proces

          -        žiadne spoločenské uznanie

          -        sociálna štruktúra spoločnosti

          -        vládne priority

          -        40 %-ná nezamestnanosť v meste

          -        drogová závislosť, šikanovanie, negatívny vplyv masmédií – život bez cieľov

          -       nedostatok rodinnej výchovy

          -        národnostne miešaná oblasť – Maďari, Slováci, Rómovia